Muestreo y reconciliación Logo
Curso-previo-a-Muestreo-Fundamentos-de-Reconciliacion-minera_Mesa-de-trabajo-1-copia-6-4-1024x1024
QUÉ APRENDERÁ?

Precisión y exactitud de muestras en la mina, en la planta y en el laboratorio La influencia del muestreo y la importancia del QA-QC en los resultados de reconciliación La historia del ‘Mine Call Factor’ Diferencia entre factores de reconciliación e indicadores de reconciliación Cómo definir los nodos y las relaciones de reconciliación Reconciliación en las diferentes etapas del proyecto minero Fuentes y causas de las desviaciones observadas en la reconciliación Diferencia entre reconciliación proactiva y reconciliación reactiva Los riesgos de la ‘reconciliación ilusoria’ Los mejores sistemas de muestreo para la reconciliación ‘mine-to-mill’ Cómo analizar e interpretar los resultados de un sistema de reconciliación Cómo desarrollar un modelo de reconciliación proactiva Cómo desarrollar un código de buenas prácticas de reconciliación Estudio de caso 1: optimización de la reconciliación ‘mine-to-mill’ en una mina de oro Estudio de caso 2: un caso de reconciliación ilusoria en una mina de cobre y oro Ejercicio: cálculo de los indicadores de reconciliación y análisis de un sistema de reconciliación

PÚBLICO OBJETIVO

Geólogos de exploración y control de ley Ingenieros de minas, ingenieros de procesos y metalúrgicos Responsables por la reconciliación minera Responsables por el QA-QC Responsables por la contabilidad de metales Presidentes, vicepresidentes y gerentes de operaciones Técnicos y estudiantes de minería

QUÉ APRENDERÁ?

Precisión y exactitud de muestras en la mina, en la planta y en el laboratorio La influencia del muestreo y la importancia del QA-QC en los resultados de reconciliación La historia del ‘Mine Call Factor’ Diferencia entre factores de reconciliación e indicadores de reconciliación Cómo definir los nodos y las relaciones de reconciliación Reconciliación en las diferentes etapas del proyecto minero Fuentes y causas de las desviaciones observadas en la reconciliación Diferencia entre reconciliación proactiva y reconciliación reactiva Los riesgos de la ‘reconciliación ilusoria’ Los mejores sistemas de muestreo para la reconciliación ‘mine-to-mill’ Cómo analizar e interpretar los resultados de un sistema de reconciliación Cómo desarrollar un modelo de reconciliación proactiva Cómo desarrollar un código de buenas prácticas de reconciliación Estudio de caso 1: optimización de la reconciliación ‘mine-to-mill’ en una mina de oro Estudio de caso 2: un caso de reconciliación ilusoria en una mina de cobre y oro Ejercicio: cálculo de los indicadores de reconciliación y análisis de un sistema de reconciliación

DRA. ANA CAROLINA CHIEREGATI

Ana Carolina es ingeniera de minas, maestra y doctora en Ingeniería Mineral por la Universidad de Sao Paulo, y post-doctora en muestreo por la Universidad de Aalborg, Dinamarca. Desde 2002, es profesora del Departamento de Ingeniería de Minas y Petróleo de la Universidad de Sao Paulo y responsable de las disciplinas de Exploración Mineral, Muestreo, Control de Calidad y Reconciliación. Con 18 años de experiencia en muestreo y reconciliación, ha enseñado en Brasil, Argentina, Perú y Australia. Además, ha publicado varios artículos técnicos y capítulos de libros, y ha participado en diversos proyectos en Brasil, Argentina, Chile, Perú, Honduras, Estados Unidos, México y Mongolia, relacionados con la reconciliación minera y la optimización de procedimientos de muestreo en minas de oro, hierro, zinc, cobre, plomo, níquel, niobio, fosfato, estaño, vanadio, tierras raras y bauxita.

CV completo:http://lattes.cnpq.br/2179900906147256

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INVERSIÓN : USD 350

FECHA DE INICIO :
30 DE OCTUBRE DEL 2023

HORA :
9:00AM A 6:30PM (Hora Peruana)

MODALIDAD :
CURSO EN ONLINE Y PRESENCIAL
LUGAR: HOTEL JOSÉ ANTONIO, CALLE BELLAVISTA #133, MIRAFLORES, LIMA – PERÚ

Correo: informes@intermetperu.com Whatsapp: +51 960 995 971
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